Esta actividad es solamente para estudiantes que figuran en celeste en la lista adjuntada.

Trabajarán sí o sí en parejas. El trabajo será presentado en forma oral y a modo de socialización grupal.

La película es muy pesada y no me deja compartirla x ONEDRIVE. Así que les dejo link con las partes más importantes. Tiehen que poner subtítulos y traducción automática. https://www.youtube.com/watch?v=MLnzF5NcAc4&list=PLZbXA4lyCtqoDoymoacQ1L40G-qy0xSIU&index=1

Consigna Luego de ver la película Náufrago, analizar:

¿Qué relaciones establecía el protagonista en la película? ¿En su vida cotidiana? ¿Y en la vida en la isla? ¿Podemos hablar de relaciones humanas? ¿Por qué?

¿Cómo puedes relacionar la idea de que el ser humano es un ser social con la situación ocurrida en la vida del protagonista? ¿Cómo se relaciona con el medio en la isla?

¿Qué aprendizajes le sirvieron para sobrevivir?

¿Qué pasa con los vínculos? ¿Cómo era su vida antes? ¿Cómo es la vida en la isla?

¿Cuáles son las necesidades que aparecen, de qué tipo y qué hace el protagonista para satisfacerlas? ¿Cuáles no pueden ser satisfechas y por qué?

¿Qué puedes decir del proceso de motivación? ¿Qué ejemplos de comportamiento motivado podrías mencionar?

¿Qué ocurre con la comunicación en la isla? ¿Qué ejemplos puedes encontrar? ¿Qué recursos utiliza el protagonista? ¿Se da una verdadera comunicación?